Средние группы: Средняя группа №9 "Сказка" (общеобразовательной направленности)

Педагоги группы

Воспитатель

Копьева Наталья Николаевна

Воспитатель

Шубина Марина Ильгизовна

Музыкальный руководитель

Сало Елена Борисовна

Психолог

Бугаева Анна Андреевна

Особенности занятий в группе

Воспитатель использует различные формы организации образовательного процесса в течение дня. Это беседы, чтение художественной литературы, образовательные ситуации во время режимных моментов, игры (дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные). Но наиболее эффективной, позволяющей вести работу с детьми систематически и выполнить максимум предусмотренных программой задач является непосредственная (организованная) образовательная деятельность, то есть НОД.

Наиболее успешным будет проведение НОД, в которых используют, чередуя или интегрируя, различные виды детской деятельности, объединённые сюжетом по одной теме. Сочетают такую деятельность:

игровую;
коммуникативную;
трудовую;
познавательно-исследовательскую;
музыкально-художественную;
продуктивную;
чтение.

Обучающая программа

Образовательная программа дошкольного образования (ОП ДО)

Образовательная деятельность в группе осуществляется по образовательной программе дошкольного образования (ОП ДО) разработанной БДОУ г. Омска «Детский сад №194 комбинированного вида» самостоятельно с учетом требований ФГОС ДО в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования, утвержденной Приказом Министерства просвещения РФ от 25.11.2022г №1028 «Об утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования».
Программа представляет собой учебно-методическую документацию, в состав которой входят федеральная рабочая программа воспитания, режим и распорядок дня дошкольных групп, федеральный календарный план воспитательной работы и иные компоненты. Определяет единые для Российской Федерации базовые объем и содержание ДО, осваиваемые обучающимися в ДОУ.

Определяет содержательные линии образовательной деятельности, реализуемые ДОУ по основным направлениям развития детей дошкольного возраста (социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического, физического развития) согласно целевым ориентирам и образовательным областям ФГОС ДО.